Progetti di Service Learning

L’esperienza di Service Learning permette di fare volontariato per la comunità e contestualmente acquisire dalla comunità stessa competenze professionali, metodologiche e sociali.

Da sempre l’Accademia SantaGiulia svolge sul territorio (anche a livello internazionale) attività all’interno delle quali vengono sviluppati progetti di varia natura che rispondono all’esigenza di rendere consapevole lo studente e il docente dell’esistenza dell’altro.

L'esperienza di volontariato del Service Learning ha un grande effetto formativo nella globalità della persona in quanto rappresenta in maniera forte quella “educazione integrale della persona nell’attuazione di un umanesimo cristiano cattolicamente ispirato” stabilito nello Statuto dell’Istituzione.
Per questo motivo, l'Accademia SantaGiulia garantisce allo studente che decide di affrontare quest’esperienza, un riconoscimento in termini di crediti formativi che ha come unico scopo quello di arricchire il curriculum dello studente. L’obiettivo quindi del processo è rendere l’esperienza di service learning sempre più concreta ed inserita nelle modalità didattiche di Accademia rafforzandone la mission educativa.

L'esperienza del Service Learning è un'esperienza arricchente dove lo studente investe il frutto dei suoi studi e delle sue competenze acquisite integrandolo in modo significativo con le sue risorse umane e spirituali: la capacità di incontro, relazione ed empatia sono dimensioni fondamentali in tutti gli aspetti della vita personale e professionale, il Service Learning le esalta, le amplifica e le approfondisce.

Lo studente candidato avrà le doti classiche di un bravo studente che, verso la fine dei suoi studi, fa sintesi fra conoscenze ed abilità decidendo di donarle e incrementarle.
Pur nella varietà delle esperienze proposte, che riflettono i diversi contesti culturali, ci sono tre elementi che le caratterizzano:
- le attività solidali devono riferirsi ad un bisogno presente nella comunità;
- gli studenti hanno un ruolo attivo, da protagonisti, in tutte le fasi del progetto, dalla sua ideazione alla sua valutazione;
- l’azione solidale non è estranea a quanto gli studenti apprendono a scuola, ma è pienamente inserita nel curricola dello studente.
Sostanzialmente si tratta uscire dall’aula universitaria e di portare le nuove competenze, da poco maturate attraverso lo studio, al servizio di Istituzioni attive per l’ambito specifico in cui lo studente si sta formando.

Un impagabile vantaggio umano!
Questo tipo di esperienza ha un grande effetto formativo nella globalità della persona in quanto comporta un’assunzione di responsabilità e lascia un forte potere di discernimento orientativo sul proprio futuro.

L'esperienza si tradurrà in crediti formativi riconosciuti all’interno del proprio percorso di studio come da Regolamento Didattico (Art. 5) vigente in Accademia SantaGiulia (1 CFA = 25 ore di lavoro).
Il progetto e le attività che lo riguardano vengono delineate d’intesa con il docente referente che ne stabilisce - insieme con lo studente e l’Istituzione ricevente il servizio - tutti gli aspetti formali, logistici, di contenuto, in relazione agli obiettivi progettuali da conseguire, il linea con il percorso formativo dello studente.
L’esperienza vissuta dallo studente sarà riassunta in una relazione scritta dettagliata che possa diventare poi strumento di diffusione della cultura di Service Learning.