Didattica dell'arte per i musei
Educatore museale, mediatore museale, operatore dell'ambito artistico, collaboratore per eventi espositivi
Caratteristiche del corso
Il corso di Didattica dell'arte per i musei si configura come un percorso formativo che fornisce agli studenti tutte le conoscenze e le competenze necessarie per mettere a punto materiali, mediazioni e strumenti significativi, efficaci e coerenti (visite guidate, laboratori e percorsi artistici, esperienze d’arte, materiale divulgativo come didascalie e fogli di sala) per avvicinare ai linguaggi artistici un pubblico diversificato, sensibilizzandolo ed educandolo all’arte attraverso approcci e metodi tradizionali oppure multimediali, all’interno di musei, mostre, gallerie ed eventi culturali.
Il corso si struttura principalmente intorno a quattro ambiti chiave: storico-artistico per comprendere e contestualizzare ogni possibile bene culturale; multimediale per offrire una prospettiva digitale nella mediazione dell'arte; pedagogico per indagare gli approcci didattici finalizzati a stimolare una relazione educativa e significativa tra il pubblico e l'opera d'arte; e infine comunicativo, attraverso l'utilizzo dei moderni linguaggi espressivi e digitali, oltre al sapere gestuale e all'abilità nel public-speaking.
Nel piano di studi sono indicate con * le attività formative a scelta, consigliate dalla direzione, sostituibili ai sensi del D. M. 30 settembre 2009 n. 123 con altri insegnamenti attivi presso l’Accademia SantaGiulia del valore complessivo o di numero maggiore di CFA.
III anno non attivo per l'A.A. 23/24
I Anno
- Antropologia culturale (6 CFA - T)
- Beni culturali e ambientali (6 CFA - T)
- Comunicazione e valorizzazione delle collezioni museali (8 CFA - T)
- Didattica per il museo I (4 CFA - TP)
- Fondamenti di informatica (4 CFA - TP)
- Inglese per la comunicazione artistica I (4 CFA - TP)
- Museologia e gestione dei sistemi espositivi I (6 CFA - TP)
- Pedagogia e didattica dell'arte I (6 CFA - TP)
- Storia dell'arte antica (6 CFA - T)
- Storia dell'arte medievale (6 CFA - T)
- Workshop - Allestimento museale (2 CFA - L) *
II Anno
- Didattica per il museo II (4 CFA - TP)
- Elementi di iconologia e iconografia (6 CFA - T)
- Ergonomia delle esposizioni (6 CFA - T)
- Inglese per la comunicazione artistica II (6 CFA - T)
- Multimedialità per i beni culturali I (4 CFA - TP)
- Pedagogia e didattica dell'arte II (6 CFA - TP)
- Progettazione multimediale (6 CFA - TP)
- Storia dell'arte moderna (6 CFA - T)
- Elaborazione digitale dell'immagine (4 CFA - T) *
- Applicazioni digitali per l'arte (6 CFA - TP)
- Workshop - Tecniche espressive (2 CFA - L) *
- Stage (6 CFA)
III Anno
- Didattica dei linguaggi artistici (6 CFA - TP)
- Didattica per il museo III (4 CFA - T)
- Estetica delle arti visive (6 CFA - T)
- Workshop - Metodologia della comunicazione (2 CFA - L) *
- Multimedialità per i beni culturali II (6 CFA - TP)
- Pedagogia e didattica dell'arte III (6 CFA - TP)
- Comunicazione multimediale (8 CFA - TP)
- Storia dell'arte contemporanea (6 CFA - T)
- Metodologie e tecniche del contemporaneo (6 CFA - T)
- Stage (6 CFA)
- Prova finale (6 CFA)
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Coordinamento
Coordinatore di Scuola: Camilla Gualina
Tutor: Anna Ramera
Docenti
- Alessandro Polo
- Alessia Marsigalia
- Angelo Vigo
- Anna Giunchi
- Anna Ramera
- Barbara Scaroni
- Camilla Gualina
- Damiana Gatti
- Elena Lucchesi Ragni
- Federico Stefanelli
- Fiorenzo Fisogni
- Francesca Medici
- Giorgio Azzoni
- Jonathan Nix
- Lorenza Roverato
- Mara Florian
- Marisa Paderni
- Massimiliano Marano
- Maurizio Rinaldi
- Milena Cordioli
- Paolo Bonini
- Paolo Sacchini
- Raúl Zecca Castel
- Riccardo Bartoletti
- Simone Lombardi
- Virtus Zallot
Obiettivi del corso
L’obiettivo del corso di laurea accademica in Didattica dell'arte per i musei è la formazione di persone qualificate e competenti nello svolgimento di un’attività professionale che si articola attorno all’ampio concetto di “mediazione dell’arte”, che richiede una formazione specifica e interdisciplinare, nella quale una solida preparazione culturale, storico-artistica e pedagogico-didattica funge da supporto a una spiccata componente pratica e operativa. Lo studente nel corso del triennio di studi sviluppa competenze e capacità con l’obiettivo di ideare e realizzare progetti di educazione all’arte, all’espressività e al potenziamento della creatività e, ovviamente, di condurre tutte quelle attività di mediazione e di avvicinamento all’arte rivolte alle diverse tipologie di pubblico, individuando le metodologie ogni volta più adeguate.
Prospettive occupazionali
educatore museale, mediatore museale, operatore dell'ambito artistico, collaboratore per eventi espositivi
Il profilo in uscita dal corso di Didattica dell'Arte per i musei è quello di un professionista in grado di ideare, allestire spazi didattici e condurre laboratori educativi finalizzati all’avvicinamento all’arte e alla divulgazione del patrimonio artistico-culturale relativo tanto alle collezioni permanenti quanto all’esposizione tematica temporanea. Il professionista è inoltre in grado di strutturare e presentare itinerari culturali turistici (guida e accompagnatore museale) o di lavorare in equipe con altre figure in reti istituzionali, basate anche sull’interazione tra ente pubblico e impresa privata. Questa figura professionale potrà trovare impiego nell’ampia rete museale presente su tutto il territorio italiano.